name:
  de: Datenbanksysteme
 
instructor:
  de: Prof. Dr. Thomas Heimrich
 
id:
  value: DBS

goal: 
  de: |
      Die Studierenden sollen in der Lage sein,

      - Daten aus der Anwendungswelt in ein Entity-Relationship-Modell (ERM) zu überführen
      - aus dem ERM einen logischen Datenbankentwurf (relational) abzuleiten
      - den logischen Datenbankentwurf zu normalisieren
      - die theoretischen Grundlagen der Normalisierung beherrschen
      - Tabellen mit SQL zu erstellen, Daten in Tabellen einzufügen und zu ändern
      - komplexe select-Anfragen mit SQL auszuführen
      - eine Verbindung zwischen Oracle und einer Java-Anwendung herzustellen

content: 
  de: |
    1. Datenmodellierung und Entity Relationship Modell  
      - Merkmale von Datenbanksystemen und die verschiedenen Arten von Datenunabhängigkeit
      - der Begriff „Schlüssel" in der Datenbankwelt
      - graphische Elemente (Notationen) im ERM
      - Funktionalität und Kardinalität im ERM
      - einfache und mehrwertige Relationen
      - spezielle ERM-Elemente (IST-Beziehung, schwache Entitytypen)
      - Überblick zur Datenmodellierung mit UML
    2. Das relationale Modell
      - theoretische Grundlagen zu Relationen
      - Überführung der ERM-Elemente in Relationen
      - Überführung der verschiedenen Arten von Beziehungen in Relationen
      - Überführung spezieller ERM-Elemente in Relationen
    3. Normalisierung (Relationale Entwurfstheorie)
      - mögliche Anomalien bei der relationalen Modellierung
      - Funktionale Abhängigkeiten
      - formale Betrachtung)
      - \ 1. bis 3. Normalform und deren Eigenschaften
      - Algorithmus für die Normalisierung
      - Boyce-Codd Normalform
      <!-- tablebreak -->
    4. Relationale Algebra und Relationenkalkül
      - relationale Algebra mit ihren Grundoperationen (Selektion, Projektion, verschiedene Join-Operationen, Mengenoperationen)
      - der Operatorbaum als Mittel der Repräsentation von Algebra-Ausdrücken
      - Anfragen mit dem Relationenkalkül
    5. Schemadefinition und Datenintegrität
      - Einführung zu SQL
      - SQL-Anweisungen zum Erstellen von Tabellen
      - Möglichkeiten Integritätsbedingungen in SQL zu definieren
      - SQL-Anweisungen um Daten in Tabellen einzufügen und zu ändern
    6. select-Anfragen mit SQL
      - Grundstruktur der select-Anweisung
      - einfache und komplexe (geschachtelte) select-Anweisungen
    7. Sichten in SQL
      - Grundkonzept von Sichten
      - Definition von Sichten
      - Daten in Sichten einfügen und ändern
      - Verwendung von Sichten für die Datenmodellierung
    8. Datenbankanbindung an Programmiersprachen
      - Arten der Einbettung von SQL in eine Programmiersprachen
      - Anbindung einer ORACLE-Datenbank an eine JAVA-Anwendung
      - Anfragen an die Datenbank aus der JAVA-Anwendung heraus und verarbeiten der Anfrageergebnisse.
    9. Transaktionen
      - Grundlagen zu Transaktionen
      - Probleme bei der Nebenläufigkeit von Anfragen
      - Sperrmodelle und Sperrprotokolle

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prerequisites:
  de: Formelle Voraussetzungen bestehen nicht.

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  de: |
    Vorlesungsunterlagen (werden den Studierenden zur Verfügung gestellt)

    Die folgende Literatur dient der Vertiefung der Inhalte:

    - Laudon, K. C., et al. (2016). Wirtschaftsinformatik: Eine Einführung, Pearson Deutschland GmbH.
    - Leimeister, J. M. (2015). Einführung in die Wirtschaftsinformatik, Springer-Verlag.
    - Schmid, A. Verwaltung, eGovernment und Digitalisierung: Grundlagen, Konzepte und Anwendungsfälle, 2019

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  de: 

used-in:
  de: |
    Das Modul ist in den Bachelorstudiengängen „Wirtschaftsinformatik & Digitale Transformation", „Verwaltungsinformatik/E-Government" und „Multimedia-Marketing" ein Pflichtmodul.

    Ferner ist eine Verwendung in anderen Studiengängen möglich, in denen Grundlagen zur Wirtschaftsinformatik vermittelt werden müssen.

workload:
  de: >
    Kontaktzeit/Präsenzstudium: 60 Stunden; Selbststudium: 60 Stunden; Prüfung und Prüfungsvorbereitung: 30 Stunden

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    de: "Klausur von 90min"

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  value: compulsory

remarks:
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notes:
  de: