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goal:
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de: |
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- Studierende sind in der Lage, den grundlegenden Aufbau eines Computers sowie dessen Funktionsweise zu beschreiben.
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- Gleichzeitig kennen die Studierenden unterschiedliche Anwendungssystemtypen und können diese nach „Funktionsbereichen” und „Anwendergruppen” klassifizieren.
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- Darüber hinaus verstehen die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer die Bedeutung von ERP-Systemen für Unternehmen. Sie können mit ausgewählten Modulen des ERP-Systems von SAP umgehen (z. B. Modul „MM”).
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- Zudem können Studierende zentrale Diagrammtypen der UML, zur konzeptuellen Modellierung von Anwendungssystemen, anwenden.
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- Außerdem kennen sie Einsatzmöglichkeiten sozialer Medien (z. B. soziale Netzwerke, Blogs etc.) zur Unterstützung der betrieblichen Wertschöpfung.
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- Studierende können den Begriff „Algorithmus” erläutern und sind mit grundlegenden Techniken zur Beschreibung von Algorithmen vertraut (z. B. Programmablaufplan).
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- Letztlich kennen Studierende zentrale Konzepte des Digital Business bzw. E-Governments.
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content:
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Das Modul umfasst die folgenden Inhalte:
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- Grundlagen der Wirtschaftsinformatik
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- Einführung in Rechnersysteme & Algorithmen
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- Anwendungssysteme -- Grundlagen & Überblick
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- Einblicke in SAP/MACH
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- Grundlagen der konzeptuellen Modellierung
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- Betrieblicher Social Media-Einsatz
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- Einblicke in Digital Business
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form-of-instruction:
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value: { 'lecture': 2, 'exersise': 1 }
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value: { 'lecture': 3, 'exersise': 1 }
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media-of-instruction:
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de: |
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@ -52,9 +40,7 @@ media-of-instruction:
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Die folgende Literatur dient der Vertiefung der Inhalte:
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- Laudon, K. C., et al. (2016). Wirtschaftsinformatik: Eine Einführung, Pearson Deutschland GmbH.
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- Leimeister, J. M. (2015). Einführung in die Wirtschaftsinformatik, Springer-Verlag.
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- Schmid, A. Verwaltung, eGovernment und Digitalisierung: Grundlagen, Konzepte und Anwendungsfälle, 2019
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@ -76,7 +62,7 @@ workload:
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Kontaktzeit/Präsenzstudium: 60 Stunden; Selbststudium: 60 Stunden; Prüfung und Prüfungsvorbereitung: 30 Stunden
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credits:
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value: 4
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value: 5
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form-of-exam:
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value: written
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@ -99,4 +85,4 @@ remarks:
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de:
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notes:
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de: Abklärung des *historischen* Verhältnis von 4SWS zu 4CP
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de:
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